- Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores
Anprotec participa do IV InovEPT com debates sobre incubadoras, sustentabilidade financeira e qualificação de gestores
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24 de junho de 2026
Vanusa Leitoguinho de Sá, Maíra Nobre de Castro e Tony Chierighini representaram a Associação em palestra e mesas-redondas no encontro promovido pelo MEC, em Brasília.
A Anprotec participou do IV Encontro Nacional de Inovação, Empreendedorismo e Sustentabilidade da Educação Profissional e Tecnológica (InovEPT) com contribuições em três painéis voltados ao fortalecimento dos ambientes de inovação: o modelo CERNE e a qualificação de gestores, os modelos de incubação no âmbito da EPT e a sustentabilidade financeira de incubadoras. Promovido pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), o evento acontece entre os dias 16 e 18 de junho de 2026, no Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília (IFB).
Representaram a Anprotec a Coordenadora de Eventos e Capacitações, Vanusa Leitoguinho de Sá; o Vice-presidente, Tony Chierighini; e a Diretora de Redes e Associados, Maíra Nobre de Castro. Os três integraram atividades dedicadas ao desenvolvimento do empreendedorismo e ao amadurecimento dos ambientes de inovação na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
A primeira participação ocorreu na terça-feira (16), das 14h às 15h30, com a palestra “CERNE: insights e atualizações sobre credenciamento de ambientes, consultores e qualificação de gestores”, ministrada por Vanusa Leitoguinho de Sá. A apresentação abordou avanços e perspectivas do CERNE, modelo de referência desenvolvido pela Anprotec em parceria com o Sebrae para promover a melhoria contínua da gestão dos ambientes de inovação brasileiros.
“O CERNE oferece referências e ferramentas concretas para que incubadoras e aceleradoras profissionalizem sua gestão e ampliem os resultados que entregam aos empreendimentos apoiados. Levar essa experiência à Rede Federal é também uma forma de ouvir suas demandas e adaptar o modelo a novos contextos.” Vanusa Leitoguinho de Sá, Coordenadora de Eventos e Capacitações da Anprotec.
Na quarta-feira (17), das 9h às 10h30, Maíra Nobre de Castro integrou a mesa-redonda “Incubadoras de Economia Solidária e Incubadoras de Empresas: Semelhanças e Diferenças no âmbito da EPT”, que discutiu as abordagens e contribuições de cada modelo para o desenvolvimento de empreendimentos, considerando suas especificidades e seu potencial de atuação na Educação Profissional e Tecnológica.
“As incubadoras de economia solidária e as de empresas partem de metodologias distintas, mas convergem no propósito de gerar oportunidades e fortalecer os territórios. Mapear o que as aproxima e o que as distingue ajuda gestores a escolher o modelo mais adequado a cada realidade.” Maíra Nobre de Castro, Diretora de Redes e Associados da Anprotec.
Ainda na quarta-feira (17), das 11h às 12h30, Tony Chierighini participou da mesa-redonda “Sustentabilidade Financeira de Incubadoras”, ao lado de Felipe Malheros, Henrique Rego Monteiro da Hora e Zâmora Cristina. O debate tratou de desafios e estratégias para fortalecer a sustentabilidade econômica dos ambientes de inovação, tema central para a consolidação das incubadoras.
“A sustentabilidade financeira é hoje um dos principais gargalos das incubadoras. Sem ela, não há continuidade no apoio a startups e projetos inovadores. O InovEPT permite comparar modelos de receita e captação que já funcionam em diferentes realidades da Rede Federal.” Tony Chierighini, Vice-presidente da Anprotec.
Em sua quarta edição, o InovEPT reuniu estudantes, pesquisadores, gestores e profissionais de todo o país para debater inovação, empreendedorismo, tecnologia e sustentabilidade na Educação Profissional e Tecnológica. O encontro congregou representantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, que abrange os Institutos Federais, os Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFETs), o Colégio Pedro II, as Escolas Técnicas vinculadas às universidades federais e as Universidades Tecnológicas Federais.
A programação incluiu mesas-redondas, oficinas, exposições e apresentações de experiências, com foco no intercâmbio de conhecimento, na disseminação de práticas inovadoras e na integração entre ensino, pesquisa, extensão e inovação na EPT.
