{"id":46857,"date":"2024-01-31T13:49:26","date_gmt":"2024-01-31T16:49:26","guid":{"rendered":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/?p=46857"},"modified":"2024-01-31T16:26:21","modified_gmt":"2024-01-31T19:26:21","slug":"reuniao-tematica-da-v-cncti-trata-sobre-ecossistemas-de-inovacao-pos-graduacao-stricto-sensu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/2024\/01\/reuniao-tematica-da-v-cncti-trata-sobre-ecossistemas-de-inovacao-pos-graduacao-stricto-sensu\/","title":{"rendered":"Reuni\u00e3o Tem\u00e1tica da V CNCTI trata sobre “Ecossistemas de Inova\u00e7\u00e3o & P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu”"},"content":{"rendered":"

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Na manh\u00e3 de 31 de janeiro, a 5\u00aa Confer\u00eancia Nacional de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (CNCTI) realizou uma Reuni\u00e3o Tem\u00e1tica em Bras\u00edlia, destacando a interse\u00e7\u00e3o entre “Ecossistemas de Inova\u00e7\u00e3o e a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu”. O evento, ocorrido no CAPES e transmitido online pelo YouTube, \u00e9 parte dos debates preparat\u00f3rios para a quinta edi\u00e7\u00e3o da CNCTI, agendada para junho.<\/span><\/p>\n

Representantes do governo federal, institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e pesquisa se reuniram para discutir como a inova\u00e7\u00e3o na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e nas empresas pode impactar a sociedade. “Estamos focados em avaliar os programas de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o de 2016-2023 e propor recomenda\u00e7\u00f5es para uma estrat\u00e9gia nacional futura”, disse Anderson Gomes, Secret\u00e1rio Geral Adjunto da V CNCTI, na abertura do evento.<\/span><\/p>\n

A discuss\u00e3o ent\u00e3o se voltou para a import\u00e2ncia da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o no pa\u00eds. Rodrigo Calado, da USP, enfatizou: “Precisamos discutir como a academia e as empresas podem colaborar para formar p\u00f3s-graduandos com habilidades mais abrangentes, prontos para levar ideias inovadoras \u00e0 sociedade”.<\/span><\/p>\n

Luiz Curi, do CNE, abordou a necessidade de reformula\u00e7\u00e3o do sistema educacional. “\u00c9 crucial ter uma abordagem institucionalizada e integrada, respeitando as diversidades entre as institui\u00e7\u00f5es de ensino”, destacou.<\/span><\/p>\n

Mercedes Bustamante, representando o CAPES, complementou essa vis\u00e3o, apontando para a necessidade de um planejamento educacional de longo prazo. “Envolver professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica na confer\u00eancia \u00e9 essencial para uma compreens\u00e3o hol\u00edstica do tema”, ressaltou.<\/span><\/p>\n

Um ponto importante levantado por Ricardo Galv\u00e3o, do CNPq, foi a inclus\u00e3o de doutores nas ind\u00fastrias e no setor p\u00fablico. “Precisamos mudar a mentalidade de que os p\u00f3s-graduandos devem atuar apenas na academia. Veja o exemplo de Portugal, onde muitos doutores est\u00e3o em empresas”, argumentou.<\/span><\/p>\n

Encerrando a abertura, Guila Calheiros, do MCTI, enfatizou o papel da confer\u00eancia como um catalisador para o di\u00e1logo e a articula\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es de CT&I. “A V CNCTI n\u00e3o \u00e9 apenas um evento, mas um movimento cont\u00ednuo para construir uma pol\u00edtica nacional atrav\u00e9s da reflex\u00e3o coletiva”, concluiu.<\/span><\/p>\n

Essa reuni\u00e3o marca mais um passo importante na prepara\u00e7\u00e3o para a CNCTI, que promete ser um marco na discuss\u00e3o sobre ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o no Brasil.<\/span>O evento completo est\u00e1 dispon\u00edvel <\/span>neste link<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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