{"id":43656,"date":"2022-11-23T13:22:57","date_gmt":"2022-11-23T16:22:57","guid":{"rendered":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/?p=43656"},"modified":"2025-02-25T15:15:39","modified_gmt":"2025-02-25T18:15:39","slug":"projeto-fomenta-o-empreendedorismo-entre-criancas-brasileiras-e-argentinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/2022\/11\/projeto-fomenta-o-empreendedorismo-entre-criancas-brasileiras-e-argentinas\/","title":{"rendered":"Projeto fomenta o empreendedorismo entre crian\u00e7as brasileiras e argentinas"},"content":{"rendered":"<p>Crian\u00e7as brasileiras e argentinas estiveram juntas, ao longo deste ano, aprendendo sobre comportamentos empreendedores e o protagonismo infantojuvenil, com base nas diretrizes do programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), em sete escolas localizadas na fronteira entre o Brasil e a Argentina, nos munic\u00edpios de Barrac\u00e3o e Bom Jesus do Sul, no Paran\u00e1, Dion\u00edsio Cerqueira (SC), e na cidade de Bernardo de Irigoyen, na Argentina.<\/p>\n<p>Iniciativa do Sebrae\/PR e Comit\u00ea de Desenvolvimento Territorial La Frontera, com o apoio do Cons\u00f3rcio Intermunicipal da Fronteira (CIF), a a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o empreendedora na fronteira que re\u00fane tr\u00eas estados e dois pa\u00edses, capacitou mais de 200 professores e 7 mil alunos.<\/p>\n<p>A consultora do Sebrae\/PR, Claudineia Cabral, conta que as atividades conjuntas come\u00e7aram com a capacita\u00e7\u00e3o dos professores argentinos.<\/p>\n<p>\u201cA partir da familiariza\u00e7\u00e3o dos professores, as did\u00e1ticas foram compartilhadas com os alunos oportunizando o acesso a conte\u00fados que fogem do programa tradicional aplicado nas escolas, incentivando o comportamento empreendedor\u201d, conta Claudineia.<\/p>\n<p>A partir do ensino inovador e com foco em temas ligados \u00e0 sustentabilidade, alimentos e tecnologia, entre outros, os alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental I, na faixa et\u00e1ria dos seis aos dez anos, desenvolveram modelos de neg\u00f3cios, da compra at\u00e9 a comercializa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<div id=\"attachment_9728\" class=\"wp-caption alignleft\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-9728\" src=\"https:\/\/agenciasebrae.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/JEPP-exposic%CC%A7a%CC%83o-fronteira-scaled-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"426\" \/><\/div>\n<div class=\"wp-caption aligncenter\">Experi\u00eancias binacionais foram compartilhadas durante a Expo JEPP. Fotos: Luiz Carlos Gnoatto<\/div>\n<p>De acordo com a professora M\u00f4nica Raquel Franchini, da Escuela 12 Pasos, em Bernardo de Irigoyen, trata-se de uma oportunidade de preparar as crian\u00e7as para o futuro.<\/p>\n<p>\u201cElas tiveram acesso a ferramentas que ajudar\u00e3o a orient\u00e1-las nessa caminhada para que se tornem protagonistas atrav\u00e9s de um pensamento empreendedor para a vida, e n\u00e3o apenas do ponto de vista do neg\u00f3cio\u201d, evidencia M\u00f4nica.<\/p>\n<p>Para a professora argentina, as mudan\u00e7as que o projeto provoca tamb\u00e9m s\u00e3o compartilhadas.<\/p>\n<p>\u201cO que elas aprendem na escola \u00e9 transmitido para os pais, em casa. Esse trabalho, que \u00e9 desenvolvido em conjunto, influencia as fam\u00edlias a partir de diversas premissas, respeitando pensamentos novos, culturas e diferen\u00e7as sociais. Fundamental na forma\u00e7\u00e3o\u201d, acrescenta M\u00f4nica.<\/p>\n<p>A metodologia do JEPP leva o aluno a despertar para iniciativas futuras na busca de possibilidades de inser\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho atrav\u00e9s de uma postura empreendedora ou por meio da cria\u00e7\u00e3o de neg\u00f3cios pr\u00f3prios.<\/p>\n<p>Na avalia\u00e7\u00e3o da coordenadora do Comit\u00ea La Frontera, Talita Casagrande, o JEPP \u00e9 transformador na medida em que oportuniza \u00e0s crian\u00e7as o acesso a novas fontes de conhecimento.<\/p>\n<p>\u201cPor meio do ensino did\u00e1tico e l\u00fadico, vemos o tamanho do efeito que a educa\u00e7\u00e3o empreendedora tem na vida das crian\u00e7as e o quanto transforma cada estudante. Ver eles, t\u00e3o novos, pensando em modelos de neg\u00f3cios, nos faz ter a dimens\u00e3o positiva que tudo isso tem\u201d, conclui Talita.<\/p>\n<div id=\"attachment_9729\" class=\"wp-caption alignright\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-9729\" src=\"https:\/\/agenciasebrae.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Jepp-exposic%CC%A7a%CC%83o-danc%CC%A7a.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"415\" \/><\/div>\n<p><strong>Exposi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>No \u00faltimo dia 10 de novembro, todos os trabalhos desenvolvidos em 2022 foram compartilhamos pelos alunos dos dois pa\u00edses durante a Expo Jovens Empreendedores Primeiros Passos (Expo JEPP), no Lago Intermunicipal da Integra\u00e7\u00e3o, na fronteira entre Dion\u00edsio Cerqueira (SC) e Bernardo de Irigoyen. O evento reuniu aproximadamente 1.500 alunos. Al\u00e9m da venda de diversos produtos criados pelos estudantes, tamb\u00e9m aconteceram apresenta\u00e7\u00f5es culturais e art\u00edsticas.<\/p>\n<p>Para o professor Everaldo da Silva Santos, da Escola Municipal Judith Marli Portelinha Guariente, em Barrac\u00e3o (PR), a exposi\u00e7\u00e3o provocou o esp\u00edrito empreendedor nas crian\u00e7as.<\/p>\n<p>\u201cFizemos brigadeiros e ma\u00e7\u00e3s do amor que foram vendidos durante o evento. Elas trabalharam o sistema monet\u00e1rio brasileiro e argentino, bem como o custo de produ\u00e7\u00e3o, o valor da venda e o lucro obtido em cada comercializa\u00e7\u00e3o. \u00c9 uma prepara\u00e7\u00e3o para a vida que eles t\u00eam\u201d, conclui Everaldo.<\/p>\n<p>Fonte: Ag\u00eancia Sebrae de Not\u00edcias<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Crian\u00e7as brasileiras e argentinas estiveram juntas, ao longo deste ano,<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":43657,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3,414],"tags":[],"calendar":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43656"}],"collection":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43656"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43661,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43656\/revisions\/43661"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43656"},{"taxonomy":"calendar","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/calendar?post=43656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}