{"id":31527,"date":"2020-03-23T09:47:05","date_gmt":"2020-03-23T12:47:05","guid":{"rendered":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/?p=31527"},"modified":"2025-02-28T16:43:22","modified_gmt":"2025-02-28T19:43:22","slug":"startups-de-educacao-abrem-plataforma-para-estudantes-e-professores-durante-pandemia-de-coronavirus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/2020\/03\/startups-de-educacao-abrem-plataforma-para-estudantes-e-professores-durante-pandemia-de-coronavirus\/","title":{"rendered":"Startups de educa\u00e7\u00e3o abrem plataforma para estudantes e professores durante pandemia de Coronav\u00edrus"},"content":{"rendered":"

Ligadas ao Supera Parque, associado \u00e0 Anprotec, empresas oferecem solu\u00e7\u00f5es alternativas para que estudantes possam continuar aprendizado em casa; acesso \u00e9 gratuito<\/em><\/p>\n

Como medida de conten\u00e7\u00e3o do Coronav\u00edrus, as aulas das escolas municipais, estaduais e at\u00e9 mesmo da rede particular foram suspensas por tempo indeterminado, fazendo com que os pais fiquem preocupados com o atraso que isso pode ocasionar ao aprendizado dos alunos. Pensando nisso, duas startups de Ribeir\u00e3o Preto resolveram dar a sua contribui\u00e7\u00e3o e abriram suas plataformas para que professores e alunos possam continuar as atividades de aprendizado, mesmo em casa.<\/p>\n

As startups s\u00e3o a\u00a0Dataeduc<\/a>\u00a0e a\u00a0EducaCross<\/a>, ambas vinculadas ao Supera Parque de Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia de Ribeir\u00e3o Preto. As escolas interessadas podem entrar em contato com as startups e solicitar o cadastro, que ser\u00e1 gratuito enquanto durarem as medidas de conting\u00eancia impostas para impedir a dissemina\u00e7\u00e3o do coronav\u00edrus.<\/p>\n

Entre as possibilidades trazidas pelas startups est\u00e3o o acompanhamento de aulas pela internet e a utiliza\u00e7\u00e3o de jogos para o aprendizado de matem\u00e1tica. Os professores podem, inclusive, aplicar testes e realizar provas online, sendo que a ferramenta oferece op\u00e7\u00f5es para o acompanhamento dos alunos, inclusive com registro de presen\u00e7a.<\/p>\n

Segundo Saulo Rodrigues, gerente da Supera Incubadora de Empresas de Base Tecnol\u00f3gica, a iniciativa, que partiu das empresas, mostra a preocupa\u00e7\u00e3o com o papel social que as startups de tecnologia desenvolvem. \u201cAmbas entenderam que neste momento poderiam exercer um papel social e contribuir para que pais, alunos e professores possam manter as atividades educacionais, sem preju\u00edzos ao aprendizado das crian\u00e7as e adolescentes\u201d, avalia.<\/p>\n

Aula Online<\/strong><\/p>\n

A Dataeduc, startup que desenvolve solu\u00e7\u00f5es para a gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o hospedadas em nuvem, liberou o acesso para escolas de seu sistema, que permite que alunos, pais, professores, diretores e gestores escolares acompanhem as atividades escolares e desempenho dos alunos.<\/p>\n

Durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das aulas, a startup est\u00e1 liberando licen\u00e7as gratuitamente para as escolas de ensino fundamental e m\u00e9dio. Um dos recursos oferecidos \u00e9 o de aula online, onde o professor d\u00e1 o conte\u00fado das aulas, pode tirar d\u00favidas dos alunos e passar tarefas, entre outras atividades. Ele pode ainda compartilhar a c\u00e2mera, a tela ou utilizar a lousa online para anota\u00e7\u00f5es e explica\u00e7\u00f5es, deixando as aulas gravadas e disponibilizar, posteriormente, na plataforma.<\/p>\n

\u201cAcreditamos que especificamente o recurso de aula online ser\u00e1 muito interessante nesse cen\u00e1rio. Essa aula fica gravada, podendo ser acessada posteriormente, e o professor pode aplicar testes, passar notas, entre outras possibilidades”, informa Rodrigo Faria, fundador da\u00a0Dataeduc<\/a>.<\/p>\n

Matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n

J\u00e1 a\u00a0Educacross<\/a>\u00a0\u00e9 uma plataforma que oferece uma solu\u00e7\u00e3o de aprendizagem de l\u00f3gica e matem\u00e1tica baseada em Games e Intelig\u00eancia Artificial. A Plataforma est\u00e1 totalmente alinhada com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Atualmente, s\u00e3o mais de 1,8 mil jogos com mais de 38 milh\u00f5es de desafios realizados.<\/p>\n

Durante o per\u00edodo de paralisa\u00e7\u00e3o, a startup liberou gratuitamente sua plataforma para todas as institui\u00e7\u00f5es de ensino p\u00fablicas e particulares do Brasil, para alunos de 1\u00aa a 5\u00aa s\u00e9rie. \u00c9 uma a\u00e7\u00e3o pontual e gratuita entre as escolas e a Educacross, at\u00e9 que as aulas se normalizem.<\/p>\n

Com essa decis\u00e3o, os educadores respons\u00e1veis pelas plataformas esperam poder auxiliar milhares de alunos e professores. “Enquanto empreendedores e fundadores de startup nossa jornada teve apoio de v\u00e1rias Institui\u00e7\u00f5es e pessoas. Nesse momento, nos sentimos movidos a colaborar com a sociedade da forma que podemos. Por isso, essa \u00e9 uma iniciativa para que as fam\u00edlias, seus filhos, as escolas com seus professores e gestores, sejam atendidos da melhor maneira poss\u00edvel, explica \u00c9rica Stamato, MBA em Gest\u00e3o Escolar pela USP, cofundadora e diretora da\u00a0Educacross<\/a>.\u201d<\/p>\n

Acesso<\/strong><\/p>\n

Para ter acesso aos conte\u00fados disponibilizados pelas startups, de forma gratuita, as escolas devem entrar em contato com as empresas. As duas startups disponibilizaram um endere\u00e7o online, para que o respons\u00e1vel pela escola fa\u00e7a esse primeiro contato.<\/p>\n

Os endere\u00e7os s\u00e3o\u00a0http:\/\/educacross.info<\/a>, no caso da EducaCross, e\u00a0http:\/\/cadastro.dataeduc.com.br\/aulaonline<\/a>\u00a0no caso da Dataeduc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ligadas ao Supera Parque, associado \u00e0 Anprotec, empresas oferecem solu\u00e7\u00f5es [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":31528,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3,414],"tags":[],"calendar":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31527"}],"collection":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31527"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31551,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31527\/revisions\/31551"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31528"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31527"},{"taxonomy":"calendar","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/calendar?post=31527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}