Pesquisa Empreendedorismo nas Universidades Brasileiras 2016<\/a>, come\u00e7am pelo desalinhamento acerca do ensino de empreendedorismo – enquanto 65% dos educadores est\u00e3o satisfeitos, apenas 36% dos alunos parecem concordar. Al\u00e9m disso, as institui\u00e7\u00f5es, no geral, s\u00f3 t\u00eam disciplinas que inspiram os alunos a darem o primeiro passo. Programas que proporcionam maior vis\u00e3o empreendedora, como cria\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de novos neg\u00f3cios, franquias e inova\u00e7\u00e3o e tecnologia, est\u00e3o presentes em somente 6,2% das institui\u00e7\u00f5es. O cen\u00e1rio, por sua vez, \u00e9 desafiador: de um lado, mais da metade dos universit\u00e1rios empreendedores n\u00e3o conversa com seus professores sobre neg\u00f3cios; de outro, falta inova\u00e7\u00e3o e sonho grande nos alunos – quase 90% deles afirma que seu neg\u00f3cio n\u00e3o \u00e9 novo no mercado nacional, e apenas 10% espera ter 25 funcion\u00e1rios ou mais nos pr\u00f3ximos 5 anos.<\/p>\nNa contram\u00e3o, algumas pessoas j\u00e1 mostram que \u00e9 poss\u00edvel mudar essa realidade. Como \u00e9 o caso do Geraldo Campos, professor da Unisul, que criou na universidade um projeto para transformar os TCCs dos alunos, que muitas vezes eram engavetados, em neg\u00f3cios capazes de gerar mudan\u00e7as concretas na comunidade. Geraldo foi o ganhador da edi\u00e7\u00e3o 2016 do Pr\u00eamio de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora. S\u00f3 em 2016 mais de 80 estudantes, de 18 cursos diferentes, estiveram envolvidos no desenvolvimento de 10 TCC Startups, e em 15 startups que orbitavam o espa\u00e7o \u201ciLAB\u201d.<\/p>\n
Sobre a hist\u00f3ria do Geraldo: <\/strong>o professor Geraldo Campos criou na Unisul o \u201cTCC Startup\u201d com o objetivo de desenvolver nos alunos compet\u00eancias para inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo por meio da transforma\u00e7\u00e3o de trabalhos de conclus\u00e3o de curso (TCCs) em neg\u00f3cios inovadores. Assim, os trabalhos n\u00e3o ficariam mais engavetados ap\u00f3s a conclus\u00e3o, e seriam capazes de gerar mudan\u00e7as concretas na comunidade.<\/p>\nA provoca\u00e7\u00e3o surgiu dos pr\u00f3prios alunos, que procuravam os professores interessados em investir em suas ideias e projetos, mas que n\u00e3o recebiam suporte da institui\u00e7\u00e3o e n\u00e3o sabiam a quem mais recorrer. O professor Geraldo, incomodado com a procura dos alunos, come\u00e7ou a mobilizar colegas e outras pessoas da institui\u00e7\u00e3o para buscar uma alternativa.<\/p>\n
Muito mais do que o suporte convencional que um aluno de TCC recebe, no caso do \u201cTCC Startup\u201d eles passam a receber o aux\u00edlio necess\u00e1rio para aprofundar sua ideia, desenvolver o modelo de neg\u00f3cio, e dar os primeiros passos para tirar o sonho do papel. Al\u00e9m disso, a iniciativa oferece um espa\u00e7o de alta qualidade \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos alunos, com mentorias e o suporte do iLab da UNISUL, que foi criado a partir da demanda do TCC Startup.<\/p>\n
De acordo com Geraldo, s\u00f3 em 2016 mais de 80 pessoas, de 18 cursos diferentes, estiveram envolvidas no desenvolvimento de 10 TCC Startups, e em 15 startups que orbitavam o iLAB.<\/p>\n
Geraldo Campos \u00e9 professor da UNISUL, coordenador do NUEMP – N\u00facleo de Empreendedorismo da Ag\u00eancia de Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia da UNISUL, CEO do Sapienza Brasil, Membro do Conselho Consultivo do INAITEC – Instituto de Apoio \u00e0 Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia do Continente e Co-criador do iLAB – Laborat\u00f3rio de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo da UNISUL.<\/p>\n
Mais informa\u00e7\u00f5es nessa apresenta\u00e7\u00e3o <\/a>e nesse arquivo<\/a>.<\/p>\n*Fonte: Ag\u00eancia Sebrae de Not\u00edcias<\/em><\/p>\n[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
[:pt]Premia\u00e7\u00e3o realizada por Endeavor e Sebrae busca iniciativas inovadoras para o ensino de empreendedorismo. Inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 23\/04.[:]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":17192,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[],"calendar":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18492"}],"collection":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18492"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18494,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18492\/revisions\/18494"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18492"},{"taxonomy":"calendar","embeddable":true,"href":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/calendar?post=18492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"shutterstock_366847817\"](\"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/shutterstock_366847817-300x300.jpg\")
Endeavor e Sebrae\u00a0est\u00e3o com inscri\u00e7\u00f5es abertas para a edi\u00e7\u00e3o 2017 do pr\u00eamio que reconhece anualmente os educadores e gestores \u00e0 frente das principais boas pr\u00e1ticas do ensino de empreendedorismo no pa\u00eds. O concurso faz parte do Movimento de Educa\u00e7\u00e3o Empreendedora, e tem como objetivo empoderar as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior para que elas se tornem, cada vez mais, protagonistas no incentivo e na capacita\u00e7\u00e3o de empreendedores nas universidades.<\/p>\n