{"id":15999,"date":"2016-08-12T10:56:42","date_gmt":"2016-08-12T13:56:42","guid":{"rendered":"http:\/\/anprotec.org.br\/site\/?p=15999"},"modified":"2016-08-12T15:00:24","modified_gmt":"2016-08-12T18:00:24","slug":"inovacao-marca-2o-modulo-do-curso-de-gestor-de-incubadoras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anprotec.org.br\/site\/2016\/08\/inovacao-marca-2o-modulo-do-curso-de-gestor-de-incubadoras\/","title":{"rendered":"[:pt]Inova\u00e7\u00e3o marca 2\u00ba m\u00f3dulo do curso da UniAnprotec[:en]Inova\u00e7\u00e3o marca 2o m\u00f3dulo do curso de Gestor de Incubadoras[:]"},"content":{"rendered":"

[:pt]<\/p>\n

\"Foto:Terminou nesta quarta-feira (10\/08) o segundo m\u00f3dulo do curso de Gestor de Incubadoras da UniAnprotec, que foi realizado em Bras\u00edlia (DF). Durante tr\u00eas dias, os alunos tiveram oportunidade de trabalhar conte\u00fados relacionados a concep\u00e7\u00e3o, planejamento, implanta\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o de incubadoras de empresas. Para tornar o processo de aprendizagem mais rico e din\u00e2mico, a turma foi desafiada a criar uma incubadora de empresas em um pa\u00eds fict\u00edcio, utilizando um game.<\/p>\n

No in\u00edcio do jogo, os participantes foram divididos em equipes que deveriam visitar diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds em busca de informa\u00e7\u00f5es relacionadas aos diversos ecossistemas de inova\u00e7\u00e3o. As informa\u00e7\u00f5es coletadas pelas equipes foram utilizadas para conceber, planejar e implantar a incubadora, definido a \u00e1rea geogr\u00e1fica, a infraestrutura f\u00edsica, os setores econ\u00f4micos de atua\u00e7\u00e3o, o est\u00e1gio dos empreendimentos apoiados e o papel do mecanismo na regi\u00e3o.<\/p>\n

A din\u00e2mica do jogo criou situa\u00e7\u00f5es, simult\u00e2neas, de colabora\u00e7\u00e3o e competi\u00e7\u00e3o, tornando a experi\u00eancia mais realista. A cada rodada do game, os alunos tiveram seus desempenhos avaliados e receberam pontos vinculados a compet\u00eancia t\u00e9cnica, networking e de gest\u00e3o. Ao final, cada equipe apresentou sua proposta de incubadora para uma banca, explicitando o papel da incubadora na regi\u00e3o, a infraestrutura f\u00edsica a ser utilizada, os processos a serem implantados, o modelo de receita (sustentabilidade financeira) e os resultados esperados (impactos).<\/p>\n

O curso faz parte da UniAnprotec, programa educacional desenvolvido pela Anprotec, em parceria com o Sebrae. Dedicado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de gestores de incubadoras de empresas, \u00e9 composto por tr\u00eas m\u00f3dulos. O primeiro foi realizado em julho, no Rio de Janeiro (RJ) e o terceiro acontecer\u00e1 em novembro, em Porto Alegre (RS).<\/p>\n

[:en]Terminou nesta quarta-feira (10\/08) o segundo m\u00f3dulo do curso de Gestor de Incubadoras da UniAnprotec, que foi realizado em Bras\u00edlia (DF). Durante tr\u00eas dias, os alunos tiveram oportunidade de trabalhar conte\u00fados relacionados a concep\u00e7\u00e3o, planejamento, implanta\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o de incubadoras de empresas. Para tornar o processo de aprendizagem mais rico e din\u00e2mico, a turma foi desafiada a criar uma incubadora de empresas em um pa\u00eds fict\u00edcio, utilizando um game.<\/p>\n

No in\u00edcio do jogo, os participantes foram divididos em equipes que deveriam visitar diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds em busca de informa\u00e7\u00f5es relacionadas aos diversos ecossistemas de inova\u00e7\u00e3o. As informa\u00e7\u00f5es coletadas pelas equipes foram utilizadas para conceber, planejar e implantar a incubadora, definido a \u00e1rea geogr\u00e1fica, a infraestrutura f\u00edsica, os setores econ\u00f4micos de atua\u00e7\u00e3o, o est\u00e1gio dos empreendimentos apoiados e o papel do mecanismo na regi\u00e3o.<\/p>\n

A din\u00e2mica do jogo criou situa\u00e7\u00f5es, simult\u00e2neas, de colabora\u00e7\u00e3o e competi\u00e7\u00e3o, tornando a experi\u00eancia mais realista. A cada rodada do game, os alunos tiveram seus desempenhos avaliados e receberam pontos vinculados a compet\u00eancia t\u00e9cnica, networking e de gest\u00e3o. Ao final, cada equipe apresentou sua proposta de incubadora para uma banca, explicitando o papel da incubadora na regi\u00e3o, a infraestrutura f\u00edsica a ser utilizada, os processos a serem implantados, o modelo de receita (sustentabilidade financeira) e os resultados esperados (impactos).
\nO curso faz parte da UniAnprotec, programa educacional desenvolvido pela Anprotec, em parceria com o Sebrae. Dedicado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de gestores de incubadoras de empresas, \u00e9 composto por tr\u00eas m\u00f3dulos. O primeiro foi realizado em julho, no Rio de Janeiro (RJ) e o terceiro acontecer\u00e1 em novembro, em Porto Alegre (RS). <\/p>\n

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[:pt]Nesta etapa os alunos tiveram oportunidade de trabalhar conte\u00fados relacionados a concep\u00e7\u00e3o, planejamento, implanta\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o de incubadoras.
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